Stimulez la créativité des enfants grâce à une méthode en 5 étapes inspirée de la pédagogie Montessori 

Passez du simple bricolage qu'on voit partout à une méthode stimulant réellement la créativité des enfants !



La boîte à bijoux recouverte de papier de soie, le porte-clé en pâte fimo, la carte bricolée avec du carton ondulé... 


ASSEZ! 


On les voit partout. 


Et parfois même affichés en rang d'oignons dans les couloirs des crèches et des écoles. 


STOP aux bricolages!!!

Même si les enfants ont le choix entre rouge et bleu, ou entre coller du papier de soie ou peindre la boîte en carton qui sera offerte à Noël.

Un bricolage ne développera jamais la créativité d'un enfant. 


Ce n'est pas l'activité en tant que telle qui est anti-créative. 


C'est la manière de la présenter. 


Tout dépendra donc de vous. 



Que vous soyez parent ou pro de l'éducation, à vous de savoir si souhaitez que l'enfant produise de "jolies" choses... 


Ou si vous souhaitez qu'il développe sa créativité. 


Qu'il exprime dans son propre langage créatif les nécessités intérieures qui l'animent. 


Qu'il trouve un langage pour extérioriser. 


Qu'il développe sa capacité de résolution de problème. 


Qu'il augmente sa flexibilité cognitive. 


Qu'il grandisse en étant quelqu'un de dynamique et ouvert. Pas quelqu'un qui fait les choses "parce qu'on a toujours fait comme ça". 


C'est une question d'objectif quoi. 


Parce qu'être créatif, c'est pas juste une histoire de dessin ou de peinture. 

C'est être en mesure de trouver une solution inédite à un problème que l'on se posait. 

C'est imaginer de nouvelles choses, qui n'existent pas encore. 

Walt Disney était un grand créatif. 

Mais Mark Zuckerberg, Cristiano Ronaldo, Albert Einstein ou Paul Bocuse... aussi. 

Si, si. 

Mais c'est sûr que si vous demandez à Mark de faire de la pâtisserie, à Albert de faire du foot ou à Bocuse de créer un nouvel outil informatique...

On serait pas rendus. 

C'est pas qu'une question de compétence ou de talent. 

C'est aussi une question de créativité. 

D'ailleurs, Einstein a dit un truc vraiment futé sur le sujet. 

Tout le monde est un génie. Mais si on juge un poisson sur sa capacité à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide. 

Bah pour la créativité c'est pareil. 

Chacun est créatif. 

Nous le sommes tous. 

Mais nous le sommes tous... chacun à notre manière. 

Vous n'aimez pas dessiner? 

Peut-être que votre enfant ou vos élèves non plus. 

Alors, est-ce que ça en fait des non créatifs? 

Bien sûr que non. 

Mais si on continue de stimuler la créativité de tous les enfants de la même façon...

On va continuer à perpétrer cette fausse croyance qu'il y a des gens créatifs et d'autres non. 

On va en laisser sur le côté. 

Favoriser et stimuler la créativité des enfants passe donc d'abord par le fait d'individualiser les pratiques. 

Et plutôt que de proposer des activités uniques, je vous propose de fournir aux enfants un matériel riche dans lequel chaque enfant ira piocher en fonction de ses intérêts, de sa créativité et de son envie du moment. 

Créer une étagère créative, et la faire évoluer en fonction du développement des enfants. 

J'en ai une dans le centre artistique du lieu d'apprentissages libres que j'ai ouvert à la rentrée. 

Et c'est justement ce que je vous apprendrai à créer si vous rejoignez cette formation en ligne. 

Parce que naturellement, si vous sortez des pinceaux, des crayons, des ciseaux et du papier comme ça dans une étagère... c'est pas ça qui va faire que ce sera un succès. 

Cela risque même d'être le gros bazar. 

Pour que ça reste quand même structuré et intéressant pour les enfants, j'ai développé une méthode particulière. 


Inspirée de la pédagogie Montessori, cette méthode est structurée et structurante tout en offrant à l'enfant suffisamment de liberté pour s'exprimer sans contrainte. 

J'ai utilisé un outil de la pédagogie Montessori pour lancer l'approche. 

Et j'ai mis en place un système d'évolution en fonction des enfants. 


Chacun expérimente en fonction de sa sensibilité. 


Chacun s'exprime en fonction de son langage. 


Et ça a quand même une autre allure que les bricolages...


Surtout, ça a un autre impact sur la vie des enfants. 


Dans la vie, pour être équilibré, heureux et épanouis, dans la vie, il y a.... disons des prérequis. 

Cela n'a rien à voir avec l'argent, votre apparence, le nombre d'amis qui vous entourent ou le métier que vous exercez (ou pas). 

Cela a à voir avec le fait que vous ayez trouvé votre voie. 

Réussir sa vie, c'est trouver son talent personnel, ce en quoi nous sommes bons. 

Un jour, c'était il y a plusieurs années, j'étais en séminaire de développement personnel. 

J'avais 25 ans, c'était une période difficile pour moi car je ne trouvais pas de sens à ce que je faisais. 

Dans la salle, sur une poutre, il y avait une question qui avait été gravée dans le bois. 

Qu'est-ce que vous voulez vraiment? 

Je me suis rendue compte que je ne savais pas répondre à cette question.

Le jour où j'ai su, ma vie a changé. 

Offrir aux enfants la chance de rester connectés à ce qu'ils veulent vraiment est un cadeau inespéré, pour toute leur vie. 


Cela leur évitera de perdre du temps, une fois adultes, pour se retrouver et galérer pour trouver le sens de leur vie. 

Et cela leur donnera les moyens de pouvoir mettre en oeuvre cette réponse, aussi. 

Sentir qu'ils ont toujours le choix. 

Se sentir libres d'être ce qu'ils voudront. 

C'est, finalement, trouver sa voiX. 

Notre voix, c'est notre langage. 

Celui par lequel nous percevons le monde, par lequel nous nous exprimons, nous apprenons... 

Pour découvrir sa voix, un enfant a besoin d'évoluer librement dans un environnement riche en propositions créatives. 

Trouver sa voix, c'est être créatif pour se dépasser, se déployer, s'ouvrir, s'émanciper... et vivre SA vie. 

Bon, après comme je dis souvent, vous pouvez sinon continuer à proposer des bricolages hein. 

Et laisser les enfants évoluer dans un moule qui les conditionneront à devenir de bons petits exécutants. 

Mais si vous souhaitez aider vos enfants à découvrir leur voiX, pour qu'ils se déployent et s'épanouissent, vous pouvez sinon rejoindre une communauté de gens qui vont plus loin que ce qu'ils voient sur les réseaux, et qui développent une posture bienveillante et facilitatrice d'apprentissages, d'explorations et de développement. 


Cette formation, c'est une série de vidéos qui vous permettront de comprendre

  • Comment favoriser et stimuler la créativité des enfants, pour qu'ils deviennent des personnes dynamiques, résilientes, autonomes et épanouies, 
  • Quels outils issus de la pédagogie Montessori mettre en place pour leur proposer une expérience structurée et structurante tout en restant libres de trouver et d'exprimer leur voix,
  • Comment faire évoluer votre étagère créative au fur et à mesure de l'évolution des enfants, pour continuer d'intéresser et de stimuler les enfants efficacement,
  • Quels jeux, propositions pédagogiques et explorations proposer sur l'Art pour que les enfants s'inspirent et trouvent leur langage créatif, développent leur culture générale et leur esprit critique.


Pour cela, et en grande passionnée d'art et de pédagogie Montessori, j'ai mis plusieurs années à mettre au point une méthode qui me permettait d'obtenir ces résultats. 


C'est le fruit d'un très long travail personnel et les résultats sont incroyables. 

J'ose le dire: c'est de la très grosse pépite. 

De la pépite que je ne partage d'ailleurs pas sur mon blog parce que j'estime que pour que ça fonctionne bien, il faut se former correctement. 



Attention! Le but n'est pas de fabriquer des Picasso en puissance. 

Cette formation n'est donc PAS POUR VOUS, si 

  • Vous cherchez une méthode élitiste qui prépare les enfants à entrer aux Beaux Arts
  • Vous n'êtes pas prêt à remettre en question vos pratiques et à revisiter votre classe / environnement


Je préfère aussi vous prévenir de suite que ce programme est exigent. 


Et qu'il fonctionne mieux s'il est associé à deux autres approches: 


  • Installer des Loose Parts est une pratique complémentaire, qui décuple les effets de ma méthode. 
  • Prendre conscience de l'importance de son positionnement dans l'accueil de la trace de l'enfant permettra à l'enfant de faire grandir son autonomie émotionnelle, celle qui lui permettra de se moquer du regard des autres et d'avoir conscience de sa valeur, peu importe ce que les "autres" pensent ou disent. C'est le programme en ligne "Dessin d'enfants, comment réagir positivement?", disponible prochainement.


Bref, cet accompagnement est pour vous si votre objectif principal est d'aider l'enfant à développer son potentiel créatif. 

Ce qui, clairement, est un cadeau pour la vie!!!


Aider les enfants à développer leur potentiel créatif passe par des étapes, que j'ai modélisées dans ce programme en ligne. 


Ces étapes sont autant de pierres qui forment un chemin logique d'apprentissage et de libération de la créativité. 


La formation "Art et Montessori, installer une étagère créative", c'est un parcours en vidéos qui vous permettra de: 


  • Comprendre comment favoriser la créativité de chaque enfant
  • Mettre en place des plateaux de techniques créatives, technique issue de la pédagogie Montessori
  • Créer une étagère créative et la faire évoluer en fonction du développement des enfants (pour créer un "art corner" redoutablement engageant)
  • Développer la culture générale artistique des enfants grâce à des outils Montessori 
  • Proposer une bibliothèque artistique pertinente et créer des animations pédagogiques passionnantes autour de ces livres


BONUS OFFERT: 4 dossiers à imprimer chez vous pour vous lancer de suite!

  • 15 nomenclatures d'art Montessori  (comprenant 1 nomenclature sur l'art en général, 1 nomenclature sur la sculpture et 13 nomenclatures sur les principaux courants picturaux)
  • 10 cadres à images Montessori 
  • Des jeux et leur progression, basés sur l'Art et inspirés de la pédagogie Montessori (Chercher l'intrus, L'oeuvre et son détail, Classement oeuvre/peintre...)


En +: le support du cours sur les plateaux de techniques créatives d'inspiration Montessori


En résumé, la formation "Art et Montessori, installer une étagère créative", c'est:

    • 5 vidéos pour plus de 8 heures de formation, dans lesquelles je vous accompagne pour que vous puissiez créer une étagère créative engageante et évolutive, afin de favoriser la créativité des enfants
    • Une formation en ligne au tarif de 379 euros, payables en une ou deux fois par Paypal (accès immédiat) ou par virement bancaire (accès dès réception du paiement)
    • Une formation accessible en ligne à vie, sans limitation de visionnage.
    • Une garantie "satisfait ou remboursé" durant 30 jours



    Ce qu'en pensent nos stagiaires:


    Je suis enseignante et au bout de 20 ans de pratique, je sentais que je tournais en rond au niveau des activités artistiques. 

    J'ai cherché comment remplacer les bricolages que je faisais faire tous les ans, et qui ne "cadraient" plus dans ma pratique de classe (parce que je mets en place la pédagogie Montessori, avec les moyens du bord). 

    J'ai trouvé la formation de Victoria, et franchement je ne regrette pas. J'ai révolutionné ma classe, et les enfants adhèrent à l'étagère créative, et ils adorent! J'ai été étonnée de voir des enfants qui détestaient les bricolages, peindre et créer pendant de longs moments. Je ne reviendrais en arrière pour rien au monde!


    Alexandre Huffenus

    Nathalie, Institutrice en maternelle

    J'ai toujours détesté les activités artistiques à l'école, les bricolages etc... Les cours d'arts plastiques étaient une torture pour moi! 

    Je n'ai pas d'enfants encore, mais je suis éducatrice. Dans mon travail, on me demande de faire des activités artistiques. Et comme je n'aime pas ça, j'avais tendance à avoir du mal à me renouveler. Je faisais toujours la même chose, et je n'y prenais aucun plaisir.

    J'ai fait cette formation pour moi. Je ne me considérais pas comme quelqu'un de créatif. Et je sentais que ça me bloquait dans ma vie professionnelle. 

    Je recommande vraiment la formation de Victoria, qui est ultra puissante et source de transformation... surtout si, comme moi, vous n'êtes pas à l'aise avec le sujet. 


    Alexandre Huffenus

    Jenifer, éducatrice de jeunes enfants

    Je suis maman et passionnée d'art. Je proposais déjà pas mal de choses à mes enfants, mais je sentais que je manquais de méthode, de structure... de quelque chose pour que mes enfants bénéficient au mieux de ce que je voulais leur transmettre.

    La formation de Victoria m'a complètement transportée, et j'ai appliqué immédiatement ses conseils. Les résultats ont été immédiats, et mes enfants se sont enfin passionnés par ce que je leur propose! 


    Alexandre Huffenus

    Elise, graphiste

    Résumé de la commande

    Art et Montessori, installer une étagère créative

    Comment favoriser la créativité des enfants? 

    Comment s'inspirer de la pédagogie Montessori pour proposer une expérience structurée et structurante? 

    Comment installer une étagère créative et la faire évoluer en fonction des besoins des enfants? 

    Comment développer la culture générale artistique des enfants? 

    379 €

    Dessin d'enfant, comment réagir positivement?

    Pourquoi ne pas juger ou commenter la trace de l'enfant (et le lien avec l'autonomie de l'enfant)

    Pourquoi ne pas décrire non plus le dessin de l'enfant (et le lien avec le développement naturel du dessin de l'enfant)

    Pourquoi éviter d'afficher les productions des enfants (sauf s'ils le souhaitent...) (et le lien avec le développement de la comparaison et de la compétition... et donc de la confiance en soi de l'enfant)

    Comment alors réagir positivement, pour favoriser la créativité, l'autonomie et la confiance en soi de l'enfant?

    Total 379 €

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