Accompagnez les enfants de 6 à 12 ans dans une exploration captivante de leurs apprentissages! 

 

Découvrez ce que Montessori après 6 ans peut vraiment apporter à leur développement!

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Il y a beaucoup de ressources pour la pédagogie Montessori avant 6 ans. 

Le net en regorge. 

Mais pour les enfants après 6 ans, c'est beaucoup moins vrai. 

Et c'est dommage car la pédagogie Montessori a beaucoup à apporter aux enfants du 2e plan de développement (6-12 ans). 

 

Si vous êtes maman ?

Cette approche vous permet de soutenir la curiosité naturelle de votre enfant.

De voir se développer chez lui un profond sens des responsabilités. 

Et de favoriser une autonomie et une confiance en soi précieuses pour la vie.

 

Si vous êtes institutrice à l'Éducation nationale ?

La pédagogie Montessori propose des stratégies pratiques pour engager les enfants dans le travail. 

Amener de la transversalité dans les apprentissages. 

Ancrer des concepts parfois abstraits.

Et renforcer la motivation intrinsèque des élèves. 

 

Si vous êtes éducatrice Montessori ?

Cette pédagogie valorise, en plus de tout le reste, une posture d’accompagnatrice.

Où l'adulte se place comme guide et ressource tout en favorisant l’autodiscipline des enfants, leur soif d’apprendre et leur désir d’explorer des sujets complexes. 

 

 

Mais qu'est-ce qui fait réellement la force de Montessori après 6 ans ???

 

Ce sont trois clés d'accompagnement.

 

Qui permettent d'adapter l'enseignement aux besoins uniques de cette tranche d'âge.

 

Ces trois clés, Maria Montessori les a découvertes suite à un long travail sur le développement de l'enfant. 

 

Que ça soit d'un point de vue psychologique, émotionnel, cognitif ou relationnel. 

 

Elle conclut très simplement que l'enfant de 6 à 12 ans n'a plus rien à voir avec ce qu'il était et ce dont il avait besoin avant. 

 

Et que pour ça, nous avons à drastiquement changer d'angle d'approche. 

 

Si on veut en tout cas préserver sa motivation, sa concentration, mais aussi son épanouissement personnel et sa capacité à vivre au sein d'un groupe. 

 

Grâce aux travaux de Maria Montessori, nous savons aujourd'hui que dans cette tranche d'âge, les enfants ont besoin de

 

1. Une posture de guide

Qui encourage à questionner plutôt que de se contenter de répondre. 

Qui est capable de soutenir les conversations et d'amener l'enfant plus loin à chaque échange. 

Tout en restant humble et bienveillant. 

 

2. Une mise en contexte transversale. 

Parce qu'ils ont besoin de savoir le "pourquoi" derrière chaque chose. 

Et qu'apprendre pour apprendre ne fonctionne pas. 

 

3. La force du groupe et la dynamique collective. 

À cet âge, les enfants développent un besoin d’appartenance et un désir de s’engager socialement.

En Montessori, l’environnement 6-12 favorise le travail collaboratif et utilise la force du groupe pour approfondir les apprentissages, promouvoir l’entraide et nourrir le sens social des enfants.

 

 

Dès lors, il y a certaines questions à se poser. 

 

Des questions essentielles si vous voulez faciliter des apprentissages bienveillants et efficaces...

 

... mais aussi permettre à l'enfant de garder sa curiosité naturelle, développer sa motivation ou encore déployer son sens du relationnel. 

 

Ces questions? 

 

Les voici: 

 

Pour les mamans: 

 

  • Savez-vous comment encourager la curiosité naturelle de votre enfant ?
  • Avez-vous des outils concrets pour aider votre enfant à développer son sens des responsabilités de manière autonome ?
  • Connaissez-vous les méthodes Montessori pour renforcer l’autonomie et la confiance en soi de votre enfant au quotidien ?

 

Pour les institutrices de l'Education Nationale: 

  • Savez-vous comment introduire la transversalité dans vos enseignements pour relier différentes matières de manière naturelle et ainsi booster la motivation de vos élèves ?
  • Avez-vous des stratégies pour ancrer des concepts abstraits afin qu’ils soient réellement compris et mémorisés par les élèves ?
  • Êtes-vous à l’aise pour motiver vos élèves de manière intrinsèque, sans recours aux récompenses ou aux punitions ?

 

Pour les éducatrices Montessori: 

  • Maîtrisez-vous l’art de la posture d’accompagnatrice où vous guidez sans imposer, laissant l’enfant explorer à son rythme, mais de façon à ce qu'il avance dans ses apprentissages ?
  • Savez-vous comment stimuler l’autodiscipline et la responsabilité vis-à-vis des apprentissages chez les enfants tout en nourrissant leur soif d’apprendre ?
  • Avez-vous les outils pour encourager l'exploration de sujets complexes sans risquer de surcharger les enfants ?

 

Pour tout le monde: 

  • Savez-vous comment questionner et stimuler la réflexion des enfants sans leur donner directement les réponses ?
  • Êtes-vous capable d'expliquer le “pourquoi” de chaque apprentissage de manière naturelle et adaptée
  • Savez-vous comment utiliser la force du groupe pour favoriser l’entraide, le sens social et l’engagement chez les enfants ?

 

 

Pour vous aider à répondre à ces questions...

 

... créer un environnement Montessori adapté pour les enfants de 6 à 12 ans... 

 

... et développer la posture adéquate pour cette tranche d'âge... 

 

J'ai créé le programme "Accompagner les enfants après 6 ans avec Montessori". 

 

 

 

Dans cette formation, vous allez découvrir tout l'univers Montessori pour les enfants après 6 ans. 

 

Ce que vous allez apprendre: 

 

  • Développer une posture d’éducateur bienveillante et stimulante : Vous apprendrez à guider les enfants avec une approche équilibrée entre humilité et curiosité, favorisant leur autonomie tout en répondant à leurs questionnements, sans imposer de réponses toutes faites.

  • Comprendre les besoins spécifiques des enfants de 6-12 ans : La formation vous permettra de saisir les particularités de cette phase de développement, notamment leur besoin de mise en contexte et de lien social, afin d’adapter votre accompagnement à leur évolution cognitive et émotionnelle.

  • Créer un environnement préparé et engageant : Vous saurez comment aménager un espace d’apprentissage adapté, avec des ressources documentaires et du matériel Montessori, permettant aux enfants de s'immerger pleinement dans leurs projets et passions.

  • Utiliser la dynamique de groupe pour renforcer les apprentissages : Apprenez à encourager le travail collaboratif, en exploitant la force du groupe pour que les enfants développent des compétences sociales et coopératives, tout en rendant les apprentissages plus stimulants et interactifs.

  • Maîtriser l’art de la mise en contexte : Vous découvrirez comment ancrer chaque concept enseigné dans des situations concrètes et des exemples réels, répondant ainsi au besoin des enfants de 6-12 ans de comprendre le “pourquoi” des apprentissages.

  • Développer des compétences en pédagogie interdisciplinaire : La formation vous montrera comment relier différentes matières comme la géographie, la science et l’écologie, en favorisant les extensions verticales pour enrichir les connaissances et maintenir l'intérêt des enfants.

  • Engager les enfants dans des projets significatifs : Vous apprendrez à orienter les enfants vers des projets qui nourrissent leur conscience sociale, en leur donnant l’occasion de s’impliquer dans des causes, renforçant leur engagement et leur sentiment de responsabilité.

  • Stimuler la curiosité et la culture générale : En tant qu’éducateur, vous développerez aussi votre propre savoir et curiosité pour pouvoir soutenir les intérêts variés des enfants, des sciences aux arts, et être un guide informé et inspirant.

  • Soutenir la confiance et l’autonomie des enfants : La formation vous donnera les clés pour encourager les enfants à travailler indépendamment, favorisant ainsi leur confiance en eux, leur autodiscipline et leur plaisir d’apprendre.

  • Comprendre les transitions entre cycles Montessori : Vous saurez comment accueillir des enfants ayant vécu Montessori avant 6 ans, mais aussi intégrer ceux qui découvrent cette pédagogie plus tard, en favorisant une continuité pédagogique.

  • Intégrer des expériences pratiques et concrètes : La formation propose des techniques pour rendre les apprentissages tangibles, comme des expériences de science ou des observations dans la nature, permettant aux enfants de mieux comprendre et retenir les concepts.

  • Développer des activités durables et adaptatives : Vous découvrirez comment créer des activités qui répondent aux besoins changeants des enfants, tout en respectant leur rythme d’apprentissage individuel et collectif.

  • Renforcer les compétences d’accompagnement dans les moments difficiles : La formation offre des stratégies pour aider les enfants à surmonter les obstacles d’apprentissage et les phases de découragement, en leur montrant l'importance de la persévérance.

  • Accroître votre satisfaction en tant qu’éducateur : Cette formation vise à renforcer votre plaisir et votre aisance dans votre rôle, en vous donnant des outils et des méthodes pour répondre aux besoins des enfants tout en vous épanouissant dans votre pratique.

 

 

Cette formation vous donne donc les compétences pour mettre en place des choses très concrètes, notamment:

  • Les cercles de parole, pour cultiver un environnement de réflexion critique et de partage. 
  • Des projets interconnectés, pour permettre aux enfants de faire des liens et d'approfondir leur compréhension. 
  • Des activités de gestion de conflits, pour favoriser leur autonomie dans la résolution de leurs différends. 
  • Un centre de documentation pour stimuler la curiosité et offrir aux enfants un espace où ils peuvent explorer leurs intérêts en toute liberté. 
  • Des questions de réflexion, pour amener les enfants à approfondir leur compréhension des sujets, en posant des questions ouvertes qui stimulent leur pensée critique.
  • Des conseils d'aménagement de l’espace de travail pour permettre plus de flexibilité, en offrant des options pour travailler en groupe ou de manière individuelle selon les besoins de chaque activité.

 

 

Des résultats visibles dès les premières semaines !

 

Dès la première semaine, les enfants sont motivés et curieux. 

Ils prennent plus d'initiatives dans leurs activités. 

 

Et dans les semaines et les mois à venir, vous pouvez observer des enfants qui...

  • se sentent écoutés et valorisés, tout en étant motivés par des suivis bienveillants qui renforcent leur confiance et leur autonomie.

  • explorent des sujets avec passion et mémorisent durablement, grâce à des projets captivants, un Centre de documentation riche, et des réponses qui encouragent leur questionnement naturel.

  • se responsabilisent dans leur travail et au sein de la classe.

  • développent leur esprit critique par un questionnement moral constructif et des valeurs fortes. 

  • s'engagent dans une dynamique de groupe positive avec des projets collectifs et des activités de médiation qui renforcent leur esprit d’équipe et leur capacité à s’entraider.

  • s'impliquent dans des projets autonomes et significatifs, pour explorer le monde réel et développer leur sens des responsabilités dans un environnement qui les inspire.

 

 

Peu de ressources existent pour guider les enfants de 6 à 12 ans avec la pédagogie Montessori.

 

Ce programme est conçu pour vous donner les outils pratiques et adaptés dont vous avez besoin pour cette phase clé.

 

 

Ce que les participants en disent! 

Les mamans ont vu leurs enfants gagner en confiance et explorer leurs apprentissages avec enthousiasme et autonomie.

Les institutrices constatent une motivation accrue chez leurs élèves et observent des apprentissages plus durables.

Les éducatrices Montessori rapportent des enfants plus engagés, qui prennent des initiatives et s’impliquent davantage dans des projets collaboratifs.

Les directeurs d’écoles notent une dynamique de groupe plus positive, avec des enfants qui s’entraident plus. 

 

 

 

Rejoignez le programme maintenant et offrez aux enfants un cadre Montessori qui valorise leur potentiel et nourrit leur curiosité !

 

 

 

Etape 1: Indiquez votre mail