Développer sa posture bienveillante et facilitatrice d’apprentissages grâce aux neurosciences

Est-ce que vous rencontrez l'une des situations suivantes ?

  • Vous ne comprenez pas toujours les comportements de votre enfant, de vos élèves ou des enfants que vous gardez…

  • Vous ne savez pas toujours réagir de façon bienveillante…
  • La moutarde vous monte vite au nez, vous vous emportez et vous le regrettez ensuite…
  • Vous souhaitez mettre en place une pédagogie active et respectueuse du rythme de l’enfant, comme les pédagogies Montessori, Reggio, Freinet par exemple… mais ça ne marche pas comme vous le voudriez, la transition est difficile, les enfants ne réagissent pas comme prévu et vous ne comprenez pas pourquoi…

Et si les réponses se trouvaient du côté des neurosciences ? 

Les découvertes en neurosciences des dernières années permettent d’aider beaucoup de parents et de professionnels de l’éducation car elles

  • peuvent vous donner des clés de compréhension qui vous permettront d’agir de manière appropriée.
  • vous permettront de mieux comprendre vos réactions, de comprendre pourquoi votre colère flambe, et surtout d’apprendre à réagir autrement…
  • vous aideront à créer « l’ambiance » qui permettra aux enfants de tirer le meilleur bénéfice de ce que vous leur proposerez… avant le matériel didactique, travailler sur votre posture est la transition nécessaire pour que ce que vous mettiez en place soit efficace et bénéfique !

Se former aux neurosciences est un passage PRIMORDIAL pour tout parent ou professionnel de l’éducation d’aujourd’hui.

La science a révélé le fonctionnement et le développement de nos enfants, à nous de prendre connaissance de ce potentiel infini !

Vous pensez que c’est compliqué, long, rébarbatif ?

Et bien la bonne nouvelle, c’est que c’est faux ! ?

Je m'appelle Victoria Noiset et je suis formatrice en pédagogies alternatives et approches bienveillantes de l'éducation depuis 10 ans maintenant. J'ai découvert avec passion les neurosciences il y a quelques années et lorsque ce monde incroyable s'est ouvert à moi, j'ai eu une révélation: c'est LA clé pour cheminer vers la bienveillance éducative, comprendre l'enfant et donc mieux vivre avec lui.

J'ai créé cette formation en présentiel dans notre centre de formation, au Luxembourg. Mais je crois dur comme fer que ce savoir DOIT être diffusé beaucoup plus largement que ce que je peux faire actuellement. J'ai donc créé cette formation en ligne afin que VOUS, depuis votre salon, puissiez en bénéficier également. 

Et j'ai fait en sorte de préparer une formation facile d'accès, abordable pour tous, même sans formation scientifique. 

 

Pour cela, j'ai créé un parcours pédagogique évolutif en trois étapes: 

 

Chapitre 1 : Le cerveau de l’enfant

Cette première étape vous permettra de comprendre que chez le jeune enfant, le cerveau reptilien et le cerveau limbique sont aux commandes, car le néo-cortex est immature. Vous comprendrez également ce qu’implique cette immaturité au niveau cognitif et émotionnel… et pourquoi les caprices et la manipulation n’existent pas.

J’aborde aussi les effets du stress sur le jeune enfant, comment et pourquoi le réduire.

Chapitre 2 : Les lois de l’apprentissage

Dans la deuxième étape de la formation, je vous explique comment l’enfant apprend, et donc comment mettre en place un environnement riche, qui permette à l’enfant d’apprendre naturellement. Ce chapitre sera aussi l’occasion de comprendre pourquoi un jeune enfant voudra toujours le jouet de son copain, comment l’enfant apprend par mimétisme et grâce à ses sens et aussi comment développer l’empathie des enfants.

Ce sera aussi l’occasion de mieux comprendre ses propres réactions, pourquoi nous pouvons nous dire « Oh tiens, on dirait ma mère ! », alors que nous souhaitions pourtant faire tout l’inverse d’elle ! Vous comprendrez pourquoi il est plus difficile d’être bienveillant lorsque nous n’avons pas eu ce type d’éducation, et quel outil mettre en place pour changer progressivement.

Chapitre 3 : Développer sa posture bienveillante et facilitatrice d’apprentissages

Dans ce dernier chapitre, nous mettrons en application toutes les notions vues précédemment. Ce sera en effet l’occasion d’intégrer les concepts de base de la bienveillance éducative et de comprendre comment et sur quels critères enrichir le milieu de l’enfant. Nous ferons des liens avec des pédagogies actives telles que Montessori, Freinet, Reggio…

Ce qu'ils en pensent

J'ai suivi la formation en juin 2018 et je suis très satisfaite des répercussions sur ma pratique professionnelle et ma vie en classe avec mes élèves. Je suis dans la démarche de faire la transition vers une pédagogie plus active et ouverte, inspirée par la pédagogie Montessori. Je rencontrais des difficultés dans ma relation avec mes élèves, je ne comprenais pas leurs réactions et j'étais à bout d'idées pour leur créer un environnement riche et satisfaisant. J'étais littéralement épuisée, et extrêmement frustrée car la plupart des activités que je présentais faisaient chou blanc, les élèves préférant jouer... Je ne me voyais pas faire "marche arrière" en remettant en place des activités sur feuille très formelles. La formation m'a permis de comprendre les réactions de mes élèves et de mettre en place un environnement riche et qualitatif. Ma transition vers une classe Montessori s'est faite plus facilement, et aujourd'hui je ne reviendrais en arrière pour rien au monde! Merci Victoria!!!

Nathalie

Institutrice en classe maternelle

Merci Victoria pour cette formation qui a radicalement changé la façon dont je vois mes trois garçons! J'étais débordée, épuisée, en conflit perpétuel avec eux. Je leur en voulais de faire toutes ces crises, je m'en voulais de m'énerver alors que je fais tout pour ne pas reproduire l'éducation autoritaire que j'avais reçue de mes parents... je finissais toujours par crier et m'en vouloir. 

Parfois, cela reste encore difficile, mais j'arrive plus facilement à relativiser car je décode leurs comportements. 

Emilie

Maman de trois enfants

En résumé, la formation "Développer sa posture bienveillante et facilitatrice d’apprentissages grâce aux neurosciences", c'est:

  • 8 vidéos de formation réparties sur trois modules où je vous explique comment les neurosciences peuvent vous aider à comprendre les réactions de l'enfant, à cheminer vers la bienveillance éducative et à mettre en place une pédagogie active
  • Une formation en ligne au prix de 179 euros, payables par Paypal (accès immédiat) ou par virement bancaire (accès dès réception du paiement)
  • Une formation accessible durant un an, sans limitation de visionnage
  • Une garantie "satisfait ou remboursé" durant 30 jours

 

J'accède à la formation
Développer sa posture bienveillante et facilitatrice d'apprentissages grâce aux neurosciences

179 €

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