L’erreur n’est pas un échec.
C’est un raccourci vers l’intelligence.

 

Encore faut-il savoir en faire un levier.

 

Découvrez une méthode née de 15 ans de pratique Montessori,
pour aider l’enfant à oser, recommencer, comprendre… et grandir.

 

Et pour devenir, vous aussi, cet adulte qui sait exactement comment accompagner l'enfant dans son erreur, pour qu'elle soit un tremplin d'apprentissage, de confiance et d'autonomie.

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Quand un enfant fait une erreur, la pédagogie Montessori nous enseigne que...

 

On ne doit pas pointer l’erreur :
Pour ne pas décourager l’enfant.
Mais… ça ne vous dit pas quoi faire à la place.

 

Il faut utiliser du matériel auto-correctif :
Pour que l’enfant puisse voir son erreur par lui-même, sans qu’un adulte ne lui dise s’il a bien ou mal fait.
Mais… ça n’aide pas l’enfant à comprendre pourquoi il s’est trompé, ni à apprendre de son erreur.

 

Oui, c’est mieux que la pédagogie traditionnelle où l’on entoure les fautes en rouge.
Où l’on interrompt l’enfant pour "corriger" à sa place.
Où l’on donne la bonne réponse trop tôt, empêchant la réflexion de mûrir.

 

Oui, la pédagogie Montessori a de grands avantages:

 

Elle évite la honte, la punition et la comparaison.

Respecte le rythme de l’enfant.

Lui permet de faire ses propres essais, sans pression extérieure.

Favorise l’autonomie par l’auto-correction.

Installe un climat plus doux, plus respectueux, plus serein.

 

Mais souvent, ce n'est pas assez. 

 

Ces principes ne nous disent pas quoi faire quand l’enfant ne voit pas son erreur.

Ne nous guident pas concrètement sur comment aider l’enfant à réfléchir à son erreur, à en tirer quelque chose.

Ne donnent aucun outil concret pour transformer l’échec en apprentissage actif.

Ne règlent pas la peur de se tromper qui reste tapie en fond chez beaucoup d’enfants.

Ne désamorcent pas le besoin de validation extérieure ("C’est bon ? J’ai bien fait ?").

 

 

Résultat...

 

... Même dans une ambiance Montessori :

  • Certains enfants ont peur de se lancer, par crainte de l’erreur.
  • D’autres refusent de recommencer dès qu’ils échouent.
  • Beaucoup attendent l’approbation de l’adulte avant d’oser valider leur travail.
  • Et d’autres encore répètent la même erreur sans comprendre, ni apprendre.

 

Parce qu’il ne suffit pas de ne pas pointer l’erreur.

 

Il faut aller plus loin :

L’aider à voir. 

A comprendre. 

A analyser. 
rebondir,
Et à
transformer son erreur en levier de croissance.

 

 

 

Parce que savoir quoi NE PAS faire...

 

... Ne nous dit pas QUOI FAIRE A LA PLACE. 

 

Quand un enfant se trompe et que ça le décourage, 
Quand il ferme son cahier en disant “j’y arrive pas”, "je suis nul", 

Quand il se contente de ce qu'il sait et qu'il n'ose plus explorer de la nouveauté, 

 

Que faire dans ces moments-là? 

 

Quels mots choisir? 

 

Comment l'aider à traverser son émotion? 

 

Comment l'aider à rebondir? 

 

 

L'intention de ne pas pointer l'erreur ne suffit plus. 

 

Et le matériel n'est pas toujours auto-correctif. 

 

Vous voulez qu'il ose?  

 

Qu'il continue d'essayer?  

 

Et qu'il essaie de comprendre ce que l'erreur a à lui apprendre? 

 

Ce qu’il faut, ce n'est plus des principes.

C’est du concret.

Des outils.

Des réponses.


Pour accompagner un enfant là où l’erreur fait mal.

Là où il doute.
Là où il a besoin de vous — pas pour corriger, mais pour grandir.

 

 

Le programme "12 jours pour transformer l'erreur en un tremplin d'apprentissage" est là pour vous aider. 

 

Pas pour vous expliquer ce que Maria Montessori a enseigné il y a 100 ans sur la gestion de l'erreur. 

 

Mais sur comment l'appliquer concrètement. 

 

Et comment transformer l'erreur en un moteur d'apprentissage puissant. 

 

Pas de théorie. Que de la pratique. 

Pas de généralités. Que du concret. 

 

C'est un programme inédit pour transformer l'erreur en alliée. 

 

En moteur d'intelligence. 

 

D'autonomie. 

 

Et de confiance. 

 

12 jours.
12 audios immersifs. 

12 fiches pratiques. 
Plus de 50 leviers concrets pour faire de l'erreur un tremplin d'apprentissage. 

 

Vous ne trouverez ce contenu nulle part ailleurs.


C’est le fruit de 15 ans de terrain Montessori, de plusieurs centaines d’enfants accompagnés...


... et d’une obsession : appliquer la pédagogie Montessori dans une réflexion constante de ce qui est le mieux pour nos enfants d'aujourd'hui. 

 

Ce n’est pas une formation théorique.

C’est un plan d’action pas-à-pas.

 

 

Un programme pensé pour les enfants dès 3 ans… et sans limite d’âge.
Parce qu’il n’y a pas d’âge pour se tromper.

Et encore moins pour apprendre à rebondir.


Chaque jour, vous recevez: 
✔️ Un audio (20 minutes) à écouter n’importe où

✔️ 1 PDF avec les exercices du jour
✔️ Un déclic pédagogique puissant
✔️ 3-5 pistes concrètes à mettre en place 
✔️ Et une transformation visible sur les enfants… parfois en quelques heures

 

 

Ce que vous allez découvrir (et n'allez plus jamais voir de la même façon) :

 

Comment faire en sorte qu’un enfant n’ait plus jamais peur de se tromper — et transforme chaque erreur en moteur d’intelligence.

 

Les mots exacts à dire quand l'enfant se trompe, pour qu'il garde sa dignité, sa motivation… et l’envie de recommencer.
Plus besoin de chercher quoi dire : vous allez savoir. Exactement.

 

La méthode pour qu’un enfant analyse ses erreurs tout seul, sans culpabilité, sans peur, et avec une vraie fierté d’avoir compris.
Il devient acteur de son apprentissage. Et il ne revient plus en arrière.

 

Le secret pour accompagner un enfant perfectionniste, démotivé ou qui abandonne au premier échec — sans vous épuiser ni le blesser.
Chaque profil a son déclencheur. Vous allez les décoder.

 

Des rituels puissants qui permettent à l’enfant de rebondir sans vous attendre, de réfléchir sans se dévaloriser, et d’avancer… même quand c’est difficile.

 

Comment transformer une erreur en un défi stimulant, et lui donner envie de dire : “Je vais réessayer autrement.”

 

 

Ce que ça change pour l’enfant :

  • Il n’a plus peur de l’erreur : il la reconnaît, il l’apprivoise, il en fait une alliée

  • Il se lance plus facilement, sans attendre la validation de l’adulte

  • Il développe une vraie persévérance intelligente, pas une obéissance paralysée

  • Il apprend à se relire, à réfléchir, à corriger… sans qu’on le lui dise

  • Il se construit une confiance durable, non conditionnée au résultat

 

Ce que ça change pour vous:

  • Vous n'avez plus besoin de “chercher les bons mots” à chaque fois

  • Vous sentez que votre rôle est clair, aligné, ancré

  • Vous accompagnez avec justesse, sans vous épuiser à motiver, recadrer, relancer

  • Vous voyez vos enfants ou vos élèves progresser en profondeur, pas juste “réussir”

  • Et vous redevenez un guide calme, confiant, inspirant — même quand l’enfant doute, pleure ou échoue

 

Ce programme n’est pas une simple formation Montessori…

 

C’est une approche inédite et exclusive. 

 

Vous ne trouverez ces outils nulle part ailleurs.
 

Pourquoi ?

Parce que cette méthode est le fruit de 15 ans de pratique Montessori en tant qu'enseignante ET maman.
Parce qu’elle va bien au-delà de ce qu’on enseigne dans les formations classiques.
Parce qu’ici, on ne se contente pas de ne pas pointer l’erreur… 

 

Vous voulez que l’erreur cesse d’être un problème ?

Faites-en un outil d’apprentissage, un espace de réflexion, un tremplin vers l’autonomie.

 

Ce programme, c’est le chaînon manquant entre la théorie et la vraie vie.

 

Vous l'écoutez. Vous l'appliquez. Et vous voyez vos enfants se transformer.

 

Rejoignez le programme aujourd’hui.
Et dans 12 jours, vous ne verrez plus jamais l’erreur de la même façon.
Ni l’enfant.

Ni votre posture.
L’erreur ne fera plus peur.
Elle deviendra ce qu’elle aurait toujours dû être : un tremplin vers l’intelligence, l’autonomie et la confiance.

 

Etape 1: 

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